Op school volgt begrijpend lezen op het technisch lezen in groep 3. Overigens, technisch lezen is een harde voorwaarde om te starten met begrijpend lezen. Begrijpend lezen wordt in groep 3 nog gecombineerd met begrijpend luisteren, omdat groep 3-leerlingen nog vrijwel niet in staat zijn zulke teksten zelf te lezen. Die worden voorgelezen. Na groep 3, in groep 4, wordt begrijpend lezen twee keer per jaar getoetst met Cito-toetsen voor begrijpend lezen en worden de scores bijgehouden. Het onderdeel begrijpend lezen over begrip van wat er in de tekst staat, wat ook wel tekstbegrip heet op school. Binnen het begrijpend lezen wordt een aantal vaardigheden en strategieën gezien die leerlingen moeten kunnen toepassen. Bij de volgende alinea behandelen we de belangrijkste van die vaardigheden.